“当同学们在生活中遭受到肢体或语言暴力的时候，一定要保持头脑清醒，及时告诉老师或者家长……”日前，在重庆市奉节中学，奉节县检察院检察官颜纲以“学法立行，守法做人”为主题，为同学们讲授了一堂如何防范校园暴力的课程。而在该县汾河镇中学的普法课上，颜纲的讲课重点则放在了如何引导同学们防范性侵害上。
    为什么同样是针对在校学生的法治教育，所讲授的重点会有所不同？颜纲介绍，他们在办案中发现，县城学校的孩子家庭条件普遍较好，容易产生相互攀比或者歧视条件较差的同学等问题，而乡镇学校留守儿童偏多，平时的法治教育特别是性安全教育比较欠缺。“各个学校的外在环境和内在需求有所不同，这让我们觉得有必要提升校园普法工作的针对性。”
    为此，奉节县检察院积极调整了工作思路。在开展法治教育活动前，该院会从普法对象的年龄层次、就读学校的类别等，结合当前未成年人犯罪的突出特点，对听众的知识面和关注点进行评估，确定普法宣讲的重点和典型案例，形成有针对性和实用性的普法课程，使课程由“高大全”变为“精准实”。据介绍，该院还针对职业学校设置了防范网络电信诈骗普法课程，针对小学生开设宪法知识讲座等。
    “每次听课都有新体会、新感受。”作为“法治进校园”课堂上的常客，奉节县教委法治安保科科长冉启平为该院的做法点赞。据统计，2018年以来，该院共开展“法治进校园”活动23次，发放宣传资料700余册，受教育学生达6000余人。